2024年4月1日，深圳大学中国特色社会主义先行示范区残疾人事业发展研究中心（基地）（以下简称“研究基地”）举办残障学学科建设研讨会。本次研讨会邀请到了残疾人事业发展研究会会长、南开大学关信平教授，中山大学蔡禾教授，中国人民大学奂平清教授，西北师范大学岳天明教授，深圳大学徐道稳教授、焦璨教授等专家学者，对研究基地推动残障学学科建设提供全方位指导。此次研讨会由研究基地执行主任周林刚教授主持，深圳大学副校长、研究基地主任李永华教授出席研讨会并致辞。研究基地副主任罗文恩副教授、吴进进副教授，以及陈永海、黄裔、潘权骁、孙华俊等老师参加了会议。

在研讨会上，李永华表达了对各位专家学者莅临指导的热烈欢迎，并对他们长期支持与关注研究基地发展表示了由衷感谢。他指出，研究基地立足粤港澳大湾区和先行示范区建设的国家战略，推动粤港澳大湾区残障事业协同发展，致力于建设成国内一流、国际知名的残障研究机构。

随后，吴进进向与会专家介绍了当前研究基地的建设发展情况和下一步重点工作思路及计划。黄裔重点汇报了研究基地开设残障学、手语学等通识课程的相关情况，介绍了《残障学导论》教材编撰工作。关信平对研究基地的工作给予了高度评价，指出当前残障研究领域面临着诸多挑战，包括领域界限模糊、关键议题如康复、医疗、教育、就业之间缺乏有效联系，以及从业人员专业知识体系培训不足等问题。他呼吁建立残障领域的知识框架体系，并强调学科建设对于人才培养和服务实践的重要性。蔡禾认为，尽管目前残障学尚不是一门“显学”，但应当稳步推进学科建设，扎扎实实打好基础。在编写《残障学导论》等教材方面，不仅面向高等教育学生的人才培养，同时也针对残障事业从业人员。他还指出残障学的学科建设应保持开放性，鼓励多学科交叉合作，并重视理论在实践中的应用。奂平清认为残障学的学科建设亟需从更高的站位来编写教材，从不同的残障类型，社会学、法学、政策等多学科视角，理念、制度、组织、服务等跨领域内容，衍生出一系列的教材，从而为学科方向奠定扎实的基础。岳天明教授指出，在学科建设的过程中注重案例库建设，目标宜放长远，分阶段实现探索性成果。另外，徐道稳和焦璨分别从社会工作和心理学的视角，提供了助推残障学学科建设的宝贵建议。

与会专家围绕着残障学学科建设的理论基础、教材编纂、研究方法、实践应用及国际交流等方面进行了深入探讨。与会专家认为，残障学的学科建设需借鉴跨学科理论，结合社会学、心理学、教育学、社会福利、社会政策、社会工作等领域，构建综合性理论体系，这有助于全面理解残障人士需求，赋能实践的有效性，提高服务精准度与精细度，并为政策制定提供科学支撑。

本次研讨会不仅为残障学学科建设提供了宝贵的思想碰撞和经验交流的平台，专家们的见解和建议同时也为研究基地未来的工作方向提供了明确的指引，帮助研究基地聚焦于最关键的研究领域和实践活动，促进了学术进步与实践创新。

编辑 | 尹顺

初审 | 潘权骁

复审 | 陈永海 吴进进

终审 | 周林刚 谷志军